对女性议题的关注，与个体的生命体验一脉相承
新京报：你在论证短视频如何使普通人在社会生活中“可见”时，使用的多是女性改变命运的例子，你的性别身份是否会对你的研究产生影响？你如何看待自己的女性身份？
陆晔：我觉得这个问题可以分为三个层面。第一个层面，我个人比较幸运，女性性别身份没有对我自己的学术生涯造成太多困扰，我没有因为结婚生子就遭遇职场停滞期。因为我的工作性质，我能够一面带孩子（所谓“履行母职”）、一面写论文，但这是由我工作的特殊性所决定的。
第二个层面，在我个人比较幸运的同时，我会看到系统性存在的问题。因为我本科是工程专业，女生特别少，对于女性身份我就会比较敏感。永远有人会问，女孩子你学那么好干吗？女孩子你学什么数学？女孩子你开什么公司？永远有这种声音。因此我很早就有这种自觉，很早就有这种需求，去打破这种刻板印象。比如在新闻学科，女性特别多，但是我们来看看，每所新闻学院的院长有多少男性、多少女性，学术委员会主席有多少男性、多少女性。在媒体界，问题同样存在，大量记者是女性，但在编委层面又有多少女性？
一个例子，新冠肺炎期间，每家媒体都在向武汉派驻记者，某家媒体便让各位记者报名，并补充，“女生就不要去了”。编委群中可能唯一的一位女性编委提出了反对意见，“在这种时候，我们应该看的是记者单兵作战的能力，而不是性别”，但是大部分编委都是男性，首先他们会认为你太敏感了，其次他们会认为女性“不方便”。此前也有过类似的情况，南极科考队需要邀请媒体跟踪报道，并没有对随行记者提出性别要求。但是到了媒体下发的通知，就成了派驻一名男记者，最好还是未婚……这种事情每天都在发生，尽管我个人比较幸运，但系统性的问题是一直存在的。
第三个层面，我当然会从性别角度出发看待我的研究。尽管我不可能每一次都只关注性别议题，但是这根弦我始终绷着。在搭建理论框架时，由于我不是专门做性别研究的学者，所以我也许不会直接把性别作为研究对象，但我会以别的方式在我的学术生涯中提出这个问题。换句话说，不管是做“成名的想象”研究，还是做“液态新闻业”研究，我关注的主要是新闻生产和社会公共生活，性别没有作为主要的考量，因为我不是做文化研究或性别研究的学者，但是我在其中关注到的问题，会在其他时候——比如课堂或公共发言中——提出。
我确实会本能地更多关注女性的命运。这也是为什么，尽管我在做短视频研究时关注的是职业可能性的问题，但在做学术演讲和公共演说时，我会大量引用女性的例子。快手上的“老四”（老四的快乐生活）和“手工耿”也很可爱，但我会特意强调的却是“爱笑的雪莉吖”“侗家七仙女”和山东快手村的妇女。对女性议题的关注，是和我自己的生命体验、我对公共问题的关心一脉相承的。
新京报：你可以讲讲自己在实地研究中遇到的女性改变自身命运的故事吗？
陆晔：我此前和痛仰乐队一起去过贵州海嘎小学，他们有个摇滚乐队，是指导老师拍了短视频上传抖音、快手火起来的。除了乡村小学唱摇滚这件事儿很牛之外，更牛的是唱摇滚的是一群女孩儿。要知道贵州当地是特别重男轻女的，扶贫工程的公路修到了寨子边上，但是民居散落在各处，住在最高处的村民走到公路要花二十多分钟，再沿着公路走到寨子中间的学校就要一个多小时。在外面打工的父母，会给钱让留在村里的爷爷奶奶雇摩托车送家中的男孩一早去上学，而女孩们去上学就得自己走这么远的路。
我在海嘎小学问过，为什么最开始的两支乐队全是女孩？他们说，其实老师是男孩女孩一块教的，但是学琴其实挺苦的，男孩坚持不下来，女孩子却可以。每天走两小时山路上学的苦，她们都可以坚持，学琴根本不算什么。此外，男孩在家中受到的关注更多，情感上的缺失比较少；而对于女孩来说，乐队就是她们的家，她们可以在团体中找到陪伴和情感支持。在乐队中，有人重视她们，有人陪她们聊天，在这里她们才能实现自我的价值。
这是一个少数民族聚居的寨子，百分之六十的村民都是彝族。最开始县里领导也来看过——“你们一帮少数民族的学生，玩什么摇滚，玩什么电子乐器？你们跳竹竿舞、唱饮酒歌就好了。”但是海嘎小学的校长特别支持，摇滚乐队也就延续了下来。
最初的两支乐队，每支乐队有五位成员，全是女孩。第一支乐队，老师一开始看女孩们都长得挺漂亮，就想为她们取名为“五朵金花”，女孩们拒绝了，她们给自己取名为“遇乐队”，“因为我们遇见了老师，遇见了音乐”。第二支乐队叫“未知少年”。我问她们：“你们都是女孩，为什么不叫少女？”她们说，“我们为什么不能叫少年，非要叫少女？”我当时特别感动，这帮小孩儿是天生的女性主义者呀！乐队中有一个女孩，她的父亲一直家暴，她就非常想走出家门，而只有在乐队里，她们才能看到走出去、进入外面世界的可能。
她们的命运是真的改变了。我们去的时候，第一支乐队已经小学毕业，进入了镇上的幸福学校念初中，其中四个女孩成绩在年级前十，乐队主唱稍微差一点，也有年级前三十。老师希望她们能读高中、能上大学。如果没有这样的机缘，或许她们小学毕业就该嫁人了。
第二支乐队因为在之后获得了更多关注，贵州六盘水市最好的中学将她们作为艺术特长生招了进去，专门为她们聘请了音乐老师，学费全免，有直接打进饭卡的生活费，一年还有四套校服，两套冬天的，两套春夏的，全部免费。
2021年元旦之前，我去看望她们。本来有点担心她们会不会功课跟不上，想告诉她们好好学习，结果去了之后发现，所有的姑娘全长高了，全长胖了，两个小脸蛋红扑扑的。她们对我说，“老师你跟我们一起吃饭，食堂可好了，我们有饭卡”，“老师你知道吗？这边的白米饭是可以随便吃的”。很难想象，此前我们去家访时，到了那个小女孩家里，她奶奶就从山下拿来一盆土豆，我都不好意思吃，觉得我们一顿吃掉了人家三天的土豆。