尤吕红怒而捶桌，连续不停的，好像桌子是她的杀父仇人。
“你知道是上课时间还迟到，刚才在校门口被值日生拦住登记了吧?我说过我最在乎我这张脸，这学期开学以来我们班就你一人迟到，所有良好记录都被你毁掉了!”
“尤老师，人都会有失误，我也不想迟到，可今早路上塞车我也没办法呀，您总不能让我为了您的面子就去投诉公交公司吧?人家也不想交通阻塞啊。”
“你还顶嘴!给我滚出去!”
“您凭什么让我滚?我交了学费，也没违反校规，就算是班主任也不能阻止我上课。”
尤吕红第一波强攻无效，第二波招式趋于阴狠，讽刺：“你上课有用吗?别的同学是来学知识的，你是来玩儿的，不尊重老师的劳动成果，有什么资格上课?”
她有葵花宝典，珍珠有九阴真经，挖苦力度一点不逊色。
“现在教育不是产业化了吗?一瓶矿泉水，有人买来解渴，有人买来浇花，我觉得老师教的东西合口味就会认真听讲，教得枯燥乏味就听不进去，说白了还是老师们的教学能力决定的。”
“你说什么?”
“不光我一个人这么认为，同学们私下都在议论，既然教育产业化了，就该像别的行业一样实行质量竞争，让老师们竞争上岗，为学生提供选择权，哪个老师教得好，我们就去听他的课，教不好的就该下课。现在这种模式类似强买强卖，学生一点选择的余地都没有，老师们没压力，不积极提高自己的业务水准，反到怪学生不认真，学习成绩差，这太违反市场经济规律了。”
“你个小屁孩还敢胡说八道，你懂什么叫市场经济?”
“政治课上教了啊，市场经济是指通过市场配置社会资源的经济形式。简单地说，市场就是商品或劳务交换的场所或接触点。李老师的政治课教得很有趣，我听得很认真。”
她真想公开点名批评一下尤吕红，把她最喜欢的历史课教的那么索然无味，只逼学生死记硬背，真不知道优秀教师的头衔是怎么得来的。
周围的气氛拆迁房似的松动了，不少同学露出兴奋的神情，珍珠召唤出了他们压抑的叛逆之心，他们巴望她能再接再厉，瓦解班主任的专政。
尤吕红显然看出事态的严峻性，急于结束这场威胁权威的对峙，指着教室门咆哮。
“你马上给我出去!否则今天我不上课了，你想耽误全班同学学习就这么耗着吧。”
珍珠打定主意宁死不屈，正占着上风更不可能撤退，昂然反驳：“尤老师您太不讲道理了，法律都不施行连坐，您怎么能因为针对我一个人就让其他同学一块儿受罚呢?您是我们的班主任，不是奴隶主，我们都是交过学费，通过正规渠道入校的，您不能剥夺我们上课的权利。”
“你算什么正规生?中考成绩那么差，不是你爸妈交择校费，你能混进我们这个市重点?”
“学校既然肯收择校生，说明这个操作是合理的，您要是对学校的规定不满，可以去向校长抗议啊?交择校费的学生又不止我一个，要是您能让学校把我们都赶出去，那我真要佩服您的能力了。”
尤吕红的话犹如一个破竹篓，全是鸡蛋大的漏洞，珍珠的辩驳几不费力，很快把她逼到发指眦裂。
“你给我滚出去!”
“我不知道怎么滚，要不您先示范一下?”
尤吕红像一口耗尽弹药的大炮，用烟雾熏燎战壕内侧的士兵，向台下的学生们高声训话：“你们都看到这个人有多无耻了，今天的课不上了，除非你们先把她赶出去。”
同学们的表情仿佛散装的弹珠，五颜六色混杂着，朝珍珠频频张望，不少人小声嘟囔，不知在抱怨谁。
珍珠依然不慌乱，她从不在乎外界的眼光，鱼缸外的人和鱼缸内的鱼都是对方的观众，他人的意志入侵不了她的大脑。
“尤老师，您利用班主任的职务要挟学生们欺压同学，这是滥用职权!假如在座的同学将来出社会掌握了权势地位，也向您学习，那就有可能造成犯罪，您身为老师怎么这么三观不正呢!”
尤吕红顾不得面子了，不然她会被怒火活活烧死。她战斗机般俯冲下讲台，扑向珍珠，双爪直奔她白陶瓷般的脸颊。珍珠敏捷地跳起来，她身高169cm，比尤吕红高出一个头，和千金一样继承了赛家女人力大无穷的优点，轻轻一推，尤吕红就像撞墙的皮球弹出去两三米，后腰碰在一名学生的课桌上，发出母猪般的粗吼。
“你还敢打老师!”
珍珠指指讲台上方的摄像头：“那边有监控，是您先动手的，要不要请记者来瞧瞧啊?”
刀枪不入的架势逼疯了尤吕红，她无计可施，抛下外强中干地警告冲出教室。
班长立即起身追赶，如同护法追赶负气出走的帮主，教室里的喧哗持续了一分钟，珍珠像浪涛里的礁石安然不动，不久同学们又一齐向她聚焦，学习委员先发声。
“赛珍珠，你就出去吧，不然我们大家都上不成课了。”
珍珠面无表情：“又不是我让她走的，她自己不讲道理，凭什么要我向不讲道理的人妥协?”
团支书拍桌大骂：“谁让你迟到了，本身就是你不对!”
她是班主任跟前的红人，一切以尤吕红为核心，拍桌的姿态都和她如出一辙。
珍珠很反感她狐假虎威的德行，讥笑着问：“迟到就不能进教室吗?校规里哪一条是这么写的?”
“尤老师是为你好!”
“人格侮辱也是为我好?你喜欢这种好，以后求她多赏你一点。”
“你这人怎么这么不讲道理，还有没有家教了?”
“别动不动给人贴标签，随便骂别人没家教的人才是真的没家教。”
团支书也要上来动手，被同学们按住。
纪律委员天生是个调解员，规劝道：“好了，都别吵了。赛珍珠，我理解你的心情，可你也得有点集体意识啊，为了别的同学，就忍一忍吧。”
珍珠不满他拉偏架：“你们难道不觉得尤老师的做法很不对吗?为什么不让她改正，反倒逼迫我退让?”
“她是班主任啊，胳膊扭不过大腿。”
“什么叫胳膊扭不过大腿?这还没出社会呢，校园里就搞起畏强凌弱那一套了?对不起，我没你这么没骨气!”
她的强势引来路人讥讽，一位不是班干部的女生鄙夷讥嘲：“成绩那么差，还有脸装正义使者，不过是仗着自己长得漂亮拼命搏存在感。”
她音量很小，可能只是说给附近人听的悄悄话，不巧教室里骤然安静，这句悄悄话顿时人尽皆知。
珍珠知道这女生一贯说她坏话，大多都围绕她的相貌进行抨击，说她的白是粉底抹出来的，眼睛是割过的，鼻子是隆过的，下巴是垫过的，从头到脚全是人工痕迹，是典型的人造人。
珍珠早想骂一骂这个嫉火中烧的八婆，今天真赶上时候。
“成绩差就不能维护正当权益了?照你说的，这个世界穷人都没人权了。我就算长得跟你一样丑，照样这么说。”
那女生也跳起来，不出两秒就被按回去。
多数同学是和平主义者，个别好战派的男生爱看热闹，却也舍不得珍珠做挨打的一方，内心还很佩服她的勇气，敢跟凶恶的班主任作对。
学习委员安排大家上自习，课时过半，有人往珍珠桌上扔了张皱巴巴的小纸条，上面写着三个大字“干得好”，周围散布着十几个同学的名字，都是本人的字迹。
这些人无疑是班上的革命党，在向反抗尤吕红白色恐怖的斗士致敬。
珍珠很得意，也很自豪，她发誓坚守到底，绝不投降。
尤吕红也刻不容缓地展开了镇压行动，回到办公室就打电话勒令佳音速来学校面谈。
佳音被她的说辞吓到了，以为女儿闯下弥天大祸，急忙借了千金的车赶来。听完尤吕红横眉怒目的控诉，她的背心好似潮湿的墙壁不停渗水，内衣黏答答贴住皮肤，像有一条死蛇爬在那里。
“实在对不起尤老师，珍珠从小胆子就特别大，想到什么说什么，跟我说话时也这样。”
道歉相较于尤吕红的盛怒只是杯水车薪，她把对珍珠的怨恨都发泄到了温顺如绵羊的佳音身上，恶狠狠厉吼：“你们就由得她这么没规矩?要是我的孩子，我早抽死她了!”
佳音笑容有些颤抖：“因为她是家里的长孙，大人们都特别宠她，所以……”
“一个女孩子，又不能继承皇位，宠成这样只会变成祸害!”
“您说得是，我们会注意的。”
她不住道歉，态度极其谦卑，她是个要强的女人，不轻易向人低头，可谁让女儿犯了错?在学校错的只有学生，冒犯班主任是什么下场，她不想也知道。
来之前就在设法补救，她提包里装着刚绣好的披肩，本是顾客订制的商品，此刻只好拿来救急，趁办公室里没别人，取出来双手呈给尤吕红。
“尤老师，这披肩是我绣的，算是一点心意，请您笑纳。”
这披肩在她店里售价889，在其他店会上千，实体店就更贵了，用来送礼不寒碜，也比买的东西更有心。
尤吕红接过来翻看一下，嘴角一抖：“您手真巧啊，不过我这人从不收礼，您拿回去吧。”
“这是我亲手做的，又不是外面买来的，您就收下吧。”
她笑得几近谄媚了，尤吕红开恩似的点点头：“那就谢谢了。”
见她随手将披肩搭在椅背上，佳音有些尴尬，强笑道：“我们家珍珠很淘气，让您费了不少心，那孩子虽然性子倔了点，但心地还是很善良的，请您以后多多包涵，别跟孩子一般见识。”
“我当然不会跟小孩子计较，说到底还是为她好。”
见班主任露了笑，佳音得以喘息，加把劲端出更丰盛的笑容。
“是，这我们都知道，真的非常感谢您。”
她以为示弱能够平复尤吕红的怨气，不料给女儿引发了更大的灾难，中午放学前，尤吕红气势汹汹对叛贼进行反扑，在最后一节化学课下课时大步流星走进教室，两条孔武有力的小短腿铜锤般敲砸地面，高跟鞋底火花四溅。
“赛珍珠你给我站起来!”
不止学生，化学老师也愣住了。
珍珠气恼地望着她：“尤老师，您又怎么了?”
“你犯了错还有理了?我请你妈妈来学校配合班主任工作，她居然妄想用送礼来收买我，让我给你胡闹的特权，怪不得你这么无法无天，原来都是被你父母惯出来的!”
她将那条喜鹊报喜的披肩用力投掷出去，月白的绸缎先化作一道长虹，接着变成断桥，颓靡地坍塌在地，上面的图案扭曲着，花木残败，喜鹊都被碎了尸，没人看得出它的精致，只觉得是一件粗劣的廉价货。
“你们都看看，这就是她妈妈刚才送我的，以为能用这破烂货收买我!太小瞧人了!赛珍珠，回去跟你妈妈说，我尤吕红是堂堂正正的人民教师，对学生公正严明，休想用贿赂让我改变原则，你们家那个不正之风只会培养出社会败类，你以后就是败类中的败类!同学们，我们要鄙视这种可耻的人，近朱者赤近墨者黑，跟她接触多了，也会变成败类!”
尤吕红的神态酷似法场上的监斩官，眼镜片闪着寒光，鲨鱼般的小眼睛若隐若现，那口夹杂着浓烈口音的普通话也有了伟人的气势，眼下她跟前的一切都是渺小的，尤其是珍珠，只是颗一吹即化的冰渣。
团支书带头哄笑，那被珍珠讥为丑女的女生后来居上，教室俨然魔窟，珍珠从孙悟空沦为唐僧，只能眼睁睁被他们生吞活剥。
屈辱和愤怒绞碎了她的五脏六腑，她魂灵出窍般跑出教室，雾已经散了，阳光很刺眼，仿佛无数利箭射来，一瞬间就千疮百孔。
她气息奄奄回到家，恍恍惚惚的，恰似望乡台上的鬼魂回到了臆想的家园。客厅里妈妈姑姑二婶正陪慧欣聊天，气氛温暖如春，所以她带来的寒流格外明显。
“珍珠你怎么回来了?”
千金先走向她，被她一言不发绕开。
这时珍珠眼里只有母亲，害她沦为残兵败将的罪魁祸首。
“妈妈!谁让您给尤吕红送礼物了?您实在太蠢了!”
她蹦跳着嘶吼着，直如冤苦的厉鬼。
佳音惊诧不已，她刚刚才帮女儿善了后，反被她破口大骂，也很气恼。
“你怎么了，大白天的学什么鬼叫?”
珍珠眼睛更红了。
“我又没做错事，您为什么向那疯婆子低头，就这么没有骨气和自尊吗?我的脸都被您丢尽了!”
“我做错什么了?我还不是为你好，想让你们老师喜欢你!”
“谁稀罕被那疯婆子喜欢，您做事为什么老这么想当然，一点不顾我的感受!”
不明真相的人单听这番对话很容易做出片面的判断，千金就是，她愤然责备侄女：“这丫头是不是疯了，你妈妈怎么不顾你感受了，真是养出一条白眼狼。”
美帆相信珍珠不会无故发飙，劝道：“还没弄清楚是怎么回事呢，你先别插嘴。”，她上前抓住珍珠，试图让她冷静。
“珍珠，到底受什么委屈了，快说给二婶听听，二婶为你做主。”
这是珍珠激战半日以来感受到的第一缕温情，冷热夹击，她的心开裂了，捂住脸失声痛哭。
慧欣从美帆手中要过抚慰权，搂着女孩儿的肩膀轻柔地哄：“珍珠，来，到慧欣奶奶家去玩会儿，有什么委屈跟奶奶说。”
珍珠来到慧欣家，哭哭啼啼讲述上半天的遭遇，倒光心里的垃圾，感觉舒服多了，可垃圾残留的臭味仍旧困扰着她，令她愁眉不展。
慧欣以前是老师，惯会开导人，拿出专业技能对她进行心理辅导。
“珍珠，这件事不是你的错，也不是你妈妈的错，我相信你妈妈是真心爱你的，去给老师送礼并不是要拆你的台。你们那个老师估计有严重的心理疾病，通过控制他人来满足自身的成就感和权威欲，说白了就是个极端自私的人。她在学校对其他老师和校领导是个什么情形?”
珍珠冷哼：“她可会拍领导马屁了，见了主任和校长笑得跟个烂番茄似的，对其他受领导器重的老师也是，全都有说有笑，生怕别人不喜欢她。”
尤吕红变色龙似的嘴脸也是她恶其为人的重要因素，那隔着黄浦江也能闻到的恶臭下定是腐烂入骨的人品。
慧欣点头：“那就是了，她小时候一定受过很多压迫和歧视，形成了这种欺上媚下的性格，对比她弱的人就肆意凌、辱，对比她强势的人就阿谀讨好，这是个很可悲的人，你应该同情她，或者鄙视、无视她也行，别为了这种人破坏自己的情绪，更不该把气都撒到你妈妈身上。”
童年经历会扭曲一个人的心理，随着时间推移，受害者会演变成凶手，靠变本加厉的发泄来补偿自己曾经受到的伤害。
珍珠费解：“慧欣奶奶，这种心理变态的女人怎么能当老师呢?她以前在西部小县城里教书，据说年年得先进，真不敢想象那些学生是怎么被她压迫的。”
慧欣叹气：“我们国家对教师心理素质的考核还不到位，难免会混入一些不合格的人，加上很多学校只重视学生的分数和升学率，不怎么关心他们的心理健康，于是就让你们班主任这号人大行其道了。”
“我觉得有那样的老师，学生一定会留下心理阴影，我这么强壮的心脏都受不了，更别说其他人。”
“那是因为你个性特别强，不像别的学生容易驯服，她觉得你挑战了她的威严才着重打击你。”
“那您说我这样错了吗?”
珍珠瞪大双眼，浓密的睫毛还湿漉漉的，但目光倔强有力，一点也不楚楚可怜。
慧欣笑道：“不能说错，但也不是全对。有个性是好事，可是个性太强会打破与外界的和谐，郑板桥有句话叫‘聪明难，糊涂亦难，由聪明而转入糊涂更难。放一着，退一步，当下心安，非图后来福报也。’，你知道是什么意思吗?”
“是叫人别计较利益得失，学会适应环境，对吗?”
“对，任何事情上争执都不是好事，老子说‘上善若水，水利万物而不争。’，人生中不争就是福气，不抢就是自在，不辩就是智慧，不贪就是收获，释怀就是解脱，知足就是放下。要想快乐就得保持一颗平常心，避免争执，尤其是不和不讲理的人争执，那样只会伤害自己。”
老年人的智慧是无孔不入的水，能深入各个缝隙，可少年人的心中有一处水火不侵的真空地带，安放着他们神圣高贵的信念。
“奶奶，爷爷以前也跟我讲过类似的话，我觉得你们的话很有道理，但也不是百分百正确。如果遇到不平事都不去抗争，那不平就会一直存在。就像今天，我们班主任因为我迟到就把我赶出教室，我不出去她就用罢课来威胁。假如我妥协了，以后其他同学再遇到这种情况也会是同样的下场。人在一个坑里摔了跟头就该挖土把这个坑填好，免得其他人路过时再摔倒，而不是绕过去，只图自己安全，您说是吗?”
慧欣一惊，莞尔：“你这孩子，原来是想舍己为人啊。”
“这算不上舍己为人，我二叔说，每个人坚持做对的事就能促进社会进步，个人的力量虽然微薄，积少也能成多，要是人人自危，只顾自己，那坏风气和恶势力就会更加嚣张。今天的事又不需要我抛头颅洒热血，顶多就是挨顿骂，为什么不坚持呢?”
做人不能老是独善其身，在有能力时就该兼济天下。
对她这种幼稚的英雄主义，慧欣持赞赏态度，就像观赏一朵昙花，明知花期短暂，越要珍惜花的美。
“你既然觉得自己在做好事，就更不该生气了，愤怒于事无补，伤害的是自己。唯一可取的做法是调整好心态，积极乐观地去面对困境，别因为他人的错误留下心结。”
“奶奶我知道该怎么做了。”
珍珠离开沙发，重现斗志昂扬的姿态，她还没有输，蓄积了新的力量就该去继续抗争。
慧欣拦住她叮咛：“要小心，保护好自己是第一位的。”
她算是默认了珍珠的行动，这样势必与她一道承担风险，可她又相信这个女孩儿有能力处理好这件事，刚学飞的小鸟难免会被恶风吹落，每次下坠都是自由翱翔前的经验积累，老鸟只需要默默地注视。